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东莞有主持人口才培训班吗？
发布：东莞卡耐基口才培训学校 时间：2018-09-12 16:05:59.0 点击：548次
主持人作为电视节目的引导者，首先要有优秀的口才以及良好的综合素质。其语言能力甚至直接影响到收视率。试想想，要是沉闷刻板台下的观众早就昏昏欲睡了，所以电视节目很考验主持人的主持功底。那主持人口才不好怎么办呢？现在新励成小编就给大家分享一些实用的技巧，只要勤加练习一定学有所成。
首讲：对人际关系的提升和障碍清除，是为你“树立良好的品质与心理 ，建立处世新态度，避免破坏人际关系的行为”作铺垫；
首先认识人际关系价值，破解人际关系的大秘密，让你看透人际关系并不是很难很复杂；
再养成人际关系的八大良好品质，即对内要真诚、自信、主动、快乐；
对外要尊重、负责、合作、感恩；
再克服人际关系品质提升的五大障碍：忽视、恐惧、心态、自我、能力；届时你的人际关系会有所提升和障碍清除
第二讲：人际关系吸引力总原则使你掌握增加自我吸引力技巧，分析需求把握主动权；
满足需求、反向需求、挖掘需求构成了人际关系吸引力总原则，掌握人际关系的人性需求，就像企业掌握了空白市场，你的产品固然是人们目光的焦点，因为只有掌握人性间的需求，才能让你像一块磁铁般，使想依附你的东西都往你这边靠近。
人性需求分析具体分析要从“马斯洛需求原理”中探究，从人性需求七大特征：“个性、网状、变化、两极、力型、能量、无限
”中追求，*终掌握增加自我吸引力技巧的提高，分析需求把握更多主动权；
怎样应用感情投资，你要学会用“五把开心钥匙”去开启每一人的那扇心灵之门！
赞美也是必不可少的，过度的赞美只会让人觉得你虚伪奉承；“十二支玫瑰花”的赞美技巧在于应用的入木三分，恰到好处；
即使想批评别人也要引用好一点的批评的技巧——“八把手术刀
”把把让人心服口服！
人际交往中免不了争论，争论就可能关系的破裂！解决争论很关键，“危机沟通五法则”让你安全度过争论危险期；
无论在关系建立阶段还是在关系维护阶段，人际沟通中的说的艺术和听的魅力总显得特别重要。
第三讲：人际关系的能力提升的系统学习是为了让你掌握感情投资的方法，掌握赞美、批评、争论的方法，改善处人方式，
考虑并了解他人立场，善于与人交谈；掌握了这些，你的人际关系如结实的船不畏风雨，犹如真金不惧火炼。
一、选择恰当的口语活动方式
主持人口语活动方式一般包括有稿播音和无稿播音两大类。具体表现有三种形式：
1.将编好的文字稿件转化成有声语言，如新闻节目的播报或其他信息的播报、评论文章的播报、栏目中短篇的解说等等。
2.以写好的串联词为主干，穿插活跃现场气氛的即兴发挥，通常在各种综艺节目和竞赛节目中出现。
3.以采访或谈话为核心，主持人的提问、应对、串联、衔接、评述都以即兴口语为主，一般主持人事先在脑子里要打好了腹稿或提纲，再根据现场情况的变化而变化。
二、明确口语表达的注意事项
1.不能乱用语气词、连词等。很多主持人在停顿的时候会不自禁的发出“呃”、“哦”等语气词以及“那么”的连词，这都是不合要求的，像这种不合语法的说话方式就是及时纠正过来。
2.口语表达应注意艺术性。主持人的口语有宣传作用，所以不能照着稿子念一样生搬硬套。说话也要追求美感，讲究吸引人的魅力，这样才能提高收视率。
主持过程中有时候需要即兴发挥，好的口头能力能为你的主持加分不少
三、把握口语表达的要求
1.语言要朴实自然
支持人在台上不应该像领导发言一样，高高在上盛气凌人。过程中应该尽量亲民的说话方式，更好的和观众融为一体，这样现场气氛才会融洽。
2.语言要机智得体
主持人的口才表达很需要敏捷的思维反应作支撑，比如人们所喜爱的节目主持人杨澜，在广州主持的一次文艺晚会上，因为中途谢幕退场的时候，不小心踩空台阶，滚到台下，这时候台下的观众哗然，只见杨澜一跃而起，面带笑容镇定的对观众说：“真是人有失足，马有失蹄，我刚才的狮子滚绣球滚得不够熟练吧。看来这次演出的台阶还不那么好下呢。但是台上的节目会很精彩，不信，大家瞧她们。”话音刚落，全场鼓起了热烈的掌声，这就是机智的临场反应，和平时的训练有莫大的关系。
课程目标：
1、让孩子勇于表现自己，敢于并乐于在各种场合大胆讲话；
2、让孩子口脑协调发展，语言逻辑增强，口头作文能力与书面作文能力全面提高。
3、全面提升孩子当众讲话及个别交流中驾御语言的能力。
4、让孩子充满自信与活力，塑造积极心态，学会阳光思维，提高承受各种压力的能力。
5、培养孩子的人际交往能力与协调能力，乐于并善于与同学、老师、家人友好相处。
课程内容：
1、突破自我，耐力、力度、呼吸训练，疯狂字词训练，口脑协调训练。
2、普通话、诗文朗诵技巧、故事讲述、情感表达能力与肢体语言训练。
3、即兴讲话、口头作文、观点阐述、竞聘演讲、少儿活动主持、表演能力训练。
4、情商开发、人际交往与沟通能力训练。
东莞卡耐基口才培训学校：http://knjdw.51sok.cn/
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