400-998-1531
您当前的位置是:首页> 学校动态> 动态详情> 动态详情

东莞学习主持人口才培训去那个学下好呢?

发布:东莞卡耐基口才培训学校 时间:2018-09-12 16:06:55.0 点击:689

  要是作为一个主持人说话也乱成一团毛线一样,那可以说这无疑是一场失败的节目。在台上,主持人就要学会如何一个人掌控整个现场,还必须要会调动氛围。表达能力、沟通能力以及临场反应能力,这些都要经得起考验。那初出茅庐还在学习的同学想要知道主持人有什么口才训练速成方法怎么办?现在新励成小编就一一告诉你。
  一、先声夺人出色的开场白很重要
  开场白有两项任务:一是建立说者与听者的同感;二是要打开场面引入正题。这就要求大会主持人应根据演讲人讲话的内容、特点、会议要求、听众情绪、会场情况等,灵活地设计开场白。
  二、积累知识词汇量越大口才越好
  平时在桌子上或者背包里带上一本书,空闲时间可以多看看,或者随身携带kindle,搭地铁的时候可以抓住零碎时间阅读,不知不觉中你的词汇量就提升上来了,坚持下去你的口才也会越来越棒。
  三、对口才产生兴趣多学多练多说
  兴趣是学习最好的老师,有兴趣才能持之以恒的做好一件事。要想坚持锻炼好自己的口才,首先就要对口才训练产生兴趣。当你的注意力都在口才上的时候,日常生活中自然就会对口才这一块多加注意,比如看电视的时候就会留意主持人怎么说话,交际的仪态以及迷人的微笑,这样就会进步神速。
  四、多找机会上台学会主动的参与
  或许你会认为日常生活中没有什么舞台可以让你发挥,其实并不然。在班级里自我介绍是一种锻炼机会,在公司里汇报工作也是一种锻炼。只要细心留意不难发现生活中处处是舞台。有机会还可以开开家庭会议,把家庭打造在学习口才的舞台;现在每逢节假日,路演比较流行,那一有机会你就上台去参与,不要管那么多,你只是在锻炼自己而已!放下自己,放下一切时,你发现学习口才就这么简单!
  课程目标:
  开发思维才智,拓展知识修养,释放天性和潜能;让孩子大方开朗而充满生机和活力,提高孩子的表演能力、表达能力和气质风度,成为1个敢于展示、受人欢迎的孩子。
  课程内容:
  语音面貌训练,肢体表现力训练、情感表现力训练等。通过故事台词、相声小品表演、舞台短剧表演等丰富多彩的内容,让孩子掌握表演的基本方法和技巧,学会维妙维俏、声情并茂地演绎展示多种角色!
  教学宗旨:
  练口才、学主持、增自信、懂礼仪、长才干
  教学内容:
  正确读音、自信上台、形体训练、儿歌表演、儿童故事、绕口令训练、播音主持、散文朗诵、美文阅读、小品表演、模拟主持、影视对话、社交礼仪、激情演讲……
  教学特色:
  活泼生动的教学课堂、形象逼真的表演训练、完美标准的上镜效果、最高最好的推荐平台。培育孩子良好的表达能力,开发孩子在众人面前敢于说话和主动交流等多方面的综合素质,因材施教,突出个性,上课形式活泼生动!
  对孩子一生的影响:
  1 更加自信:从胆怯害怕到充满信心大胆展示。
  2 开口说话:从不敢说话到轻松与他人沟通交流
  3 展示自我:从不会表现自己到乐于展现自己的特长。
  4懂得礼貌:从不知如何接待客人到会运用礼貌用语,接人待物有礼有节。
  5学会才艺:从不会表演到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。
  6发音标准:从满口方言到逐步学会普通话,享受标准发音。
  7应变能力:从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。
  8语言组织:从语无伦次到说话语句完整。
  9培养气质:从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。
  10 举止高雅:从谈吐不加动作到说话举止有度,风度翩翩,举止高雅。
  11领导能力:从小学会组织、管理、领导能力。
  培训目标:
  1培养孩子想说、敢说、会说、能说、爱说的语言表达能力
  2培养孩子学会倾听、会朗读、会讲述、会表演、会创编的语言悟性和直觉能力。
  3培养孩子有自信、有口才等方面的自我评价能力。
  4培养孩子动口、动手、动脑、动情、富有积极的表现欲和创造能力。
  5培养孩子语言、表情、想象、感情丰富,逐渐获得较好的语言表现法和用词技巧能力。
  6培养孩子口头组词、造句、口头作文能力。
  7培养孩子正确发音、口齿伶俐、思维敏捷的语言归纳和逻辑思维能力。
  东莞卡耐基口才培训学校:http://knjdw.51sok.cn/

上一篇:东莞有儿童口才培训学校吗?怎么收费呢?      下一篇:东莞有主持人口才培训班吗?